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Se muestran los artículos pertenecientes al tema MATEMATICAS.

OPERACIONES SEMANA DEL 9 AL 13 DE JUNIO.

 

985.652 : 76   y         Prueba

 

574.652 : 475    y         Prueba

 

985.635,24 – 74.652=

820.345 + 125.324,654 =

 

34.567 : 35        y         Prueba

4,214 x100=

652,3 :100 =

 

987.456 X 7,65=

OPERACIONES SEMANA DEL 2 AL 6 DE JUNIO

20140604172423-20101125182730-whmth.gif

365.324 : 76   y         PruebaTodo bien


756.523 : 624    y         PruebaLengua fuera

 

875.365,25 - 64.235=

254.368 + 98.388,9 =

 

68.745 : 88        y         PruebaGuiño

4789 x10000=

6.523 :100 =

 

652,349 X 65,4=Sonrisa

04/06/2014 17:27 miprimerzarzablog #. MATEMATICAS No hay comentarios. Comentar.

OPERACIONES SEMANA DEL 26 AL 30 DE MAYO.

20140526201703-20101125182730-whmth.gif

FECHA:26 DE MAYO

87.354 : 36   y         Prueba

FECHA: 27 DE MAYO

756.523 : 547    y         Prueba

FECHA: 28 DE MAYO

875.365,25 + 64.235,83=

254.368,68 – 98.388,9 =

FECHA: 29 DE MAYO

32.456 : 72        y         Prueba

4,789 x100=

324 :100 =

 FECHA: 30 DE MAYO

6.745,789 x 74,3

OPERACIONES SEMANA DEL 19 AL 23 DE MAYO DE 2014

20140521213209-matematica.png

FECHA:19 DE MAYO

38.587 : 64   y   Prueba

FECHA: 20 DE MAYO

96.574 : 635 y   Prueba

FECHA: 21 DE MAYO

78.523,654 + 87.589,25=

52.365,326 – 3.678,66 =

FECHA: 22 DE MAYO

78.496 : 46 y    Prueba

0,0653 x1000=

96 :1000 =

FECHA: 23 DE MAYO

547,369 x 87,9 =

OPERACIONES SEMANA DEL 12 AL 16 DE MAYO DE 2014

20140512212155-matematica.png

FECHA:12 DE MAYO

69.079 : 97   y      Prueba

FECHA: 13 DE MAYO

84.023 : 732     y    Prueba

FECHA: 14 DE MAYO

4+3x6-2x7=

5x9-2x4+2=

8+(7-2)+2x6=

FECHA: 15 DE MAYO

41.849 : 63     y    Prueba

0,054 x 10=

45,32 : 1000=

FECHA: 16 DE MAYO

621,78 x 9,53=

45.123,547 + 5.368,47=

OPERACIONES SEMANA DEL 5 AL 9 DE MAYO DE 2.014

20140506184821-matematicas-burbujeantes-log.png

FECHA:5 DE MAYO

86.458 : 742        y         Prueba

FECHA:6 DE MAYO

54.365 : 583        y         Prueba

FECHA:7 DE MAYO

4+21x2-(7+8)=

(6+3)x2-8x2=

22-3x6+(9-3)=

FECHA:8 DE MAYO

37.753 : 87         y         Prueba

0,657x100=

2,56:100=

FECHA:9 DE MAYO

7.598,3 x 42=

75.325,65 – 21.035,3=

OPERACIONES SEMANA DEL 28 DE ABRIL AL 2 DE MAYO

20140429190717-images.jpg

FECHA:28 DE ABRIL

21.356 : 55        y         Prueba

FECHA:29 DE ABRIL

97.601 : 694        y         Prueba

FECHA:30 DE ABRIL

14x5-13x5=

25+(8x9)-3=

23+25-(4x8)=

FECHA:1 DE MAYO

18.359 : 872         y         Prueba

74.658x100=

0,123:10=

FECHA:2 DE MAYO

653,98 x 94        

9.357,657+5.478,2=

OPERACIONES SEMANA DEL 22 AL 25 DE ABRIL DE 2014

20140422194122-multiplicar-1-.gif

 

FECHA: 22 DE ABRIL

86.325 : 87    y         Prueba

FECHA: 23 DE ABRIL

74.123 : 62    y      Prueba

235,456 : 100 =

3.658 x 1000 =

FECHA: 24 DE ABRIL

(6+8)+(13+5)=

20-2x9+6=

24+(12x2)-8=

FECHA: 25 DE ABRIL

2.356,52 x 58 =   

54.356,24 - 32.874,86 =

OPERACIONES SEMANA DEL 7 AL 11 DE ABRIL DE 2.014

20140407204312-images-1-.jpg

FECHA: 7 DE ABRIL

38. 814 : 98     y         prueba

FECHA: 8 DE ABRIL

226.278  : 75    y     prueba

FECHA: 9 DE ABRIL

9 x (7 – 3) – 2 x (7 + 5)=

6 + 8 – (3 x 2)=

12 – 5 + 8 x 3=

FECHA:10 DE ABRIL

12% de 1.200=

¾ de 68=

874,325 : 1000=

6.857 x 100=

FECHA: 11 DE ABRIL

9.087,2 x 82 =      

5.465,65 - 3.214,235=

07/04/2014 20:51 miprimerzarzablog #. MATEMATICAS No hay comentarios. Comentar.

OPERACIONES SEMANA DEL 31 DE MARZO AL 4 DE ABRIL

20140408113635-20140331201345-matematica.jpg

 

FECHA: 31 DE MARZO

15.527 : 23   y      Prueba


FECHA: 1 DE ABRIL

17.519 : 63   y      Prueba


FECHA: 2 DE ABRIL

42 + 4 x 3 – 5 x 7 =

5 x 4 – (16 – 12) x 2 =

28 – 5 x 4 + 16 =


FECHA: 3 DE ABRIL

88.386 : 25     y    Prueba

7.897,23 : 100=   

9876,56 x 1000=


FECHA: 4 DE ABRIL

1.768,24 x 34  =            

3.568,69 + 8.957,325=   

31/03/2014 20:16 miprimerzarzablog #. MATEMATICAS No hay comentarios. Comentar.

OPERACIONES SEMANA DEL 24 AL 28 DE MARZO DE 2014

20140324201152-images.jpg

FECHA: 24 DE MARZO

 32.221 : 39   y    Prueba


FECHA: 25 DE MARZO

   81.398 : 83   y  Prueba

 

FECHA: 26 DE MARZO

  4 x 3 + 2 x 5 – 6 x 3 =

 

  2 x (3 + 4) – 3 x (7 – 4) =

 

  24 - 6 + 2 x 10 =

 

FECHA: 27 DE MARZO

 26.516 :  47 y Prueba

 

 3.987 x 10 =                   

 789,25 : 100 =

 

FECHA: 28 DE MARZO

 3.369,5 x 65=         

 7.895,389 – 685,25=

Repaso tema 9 de matemáticas.

REPASO TEMA 9: LOS ÁNGULOS

 

  1. ¿Qué es un segmento?
  2. ¿Qué tipos de ángulos conoces? ¿Cuánto miden? Dibújalos.
  3. Traza un ángulo que mida 55º.
  4. Traza un ángulo que mida 135º.
  5. ¿Qué son los ángulos consecutivos? Dibuja un ejemplo.
  6. ¿Qué son los ángulos adyacentes? Dibuja un ejemplo.
  7. Dibuja dos ángulos consecutivos que midan 25º y 130º.
  8. Dibuja dos ángulos adyacentes sabiendo que uno de los ángulos mide 75º
  9. ¿Qué es la mediatriz de un segmento?
  10. Dibuja la mediatriz de un segmento de 4 cm.
  11.  ¿Qué es la bisectriz de un ángulo?
  12.  Dibuja la bisectriz de un ángulo de 65º.
  13.  Halla la bisectriz de un ángulo de 120 º. Después, traza la bisectriz de cada ángulo que se ha formado.
  14.  Sabiendo que los ángulos de un triángulo equilátero miden 60º cada uno, y que todos los lados son iguales. Traza un triángulo equilátero de 4 cm de lado.
  15.   Vuelve a trazar el triángulo de la actividad anterior y halla las mediatrices de los lados del triángulo.

PESO Y MASA

20110530224252-masa.jpg

DIFERENCIA ENTRE PESO Y MASA

MASA:La masa de un cuerpo es una propiedad característica del mismo, que está relacionada con el número y clase de las partículas que lo forman. Se mide en kilogramos (kg) y también en gramos  y toneladas.

PESO:El peso de un cuerpo es la fuerza con que lo atrae la Tierra y depende de la masa del mismo. Un cuerpo de masa el doble que otro, pesa también el doble. Se mide en Newtons (N) y también en kg-fuerza.

JUEGO

ud.10 polígonos: Nombres de polígonos según el nº de lados

20110402095231-poligono.jpg

Número de lados

Nombre del polígono

3

Triángulo

4

Cuadrilátero

5

Pentágono

6

Hexágono

7

Heptágono

8

Octágono

9

Eneágono o Nonágono

10

Decágono

11

Endecágono

12

Dodecágono

13

Triskaidecágono

14

Tetradecágono

15

Pentadecágono

16

Hexadecágono

17

Heptadecágono

18

Octadecágono

19

Eneadecágono

Por ejemplo, un polígono de 20 lados es un icoságono, de 30 lados se llama triacontágono, mientras que uno de 63 lados se llama hexacontakaitrígono ,¡qué complicado! Guiño jajaja Seguro que vosotros lo aprendéis.Sonrisa

UN PCD: JUEVES

20110316224453-20090219092951-r.jpg

EL DIRECTOR DE UNA BANDA REPARTE 2025 PARTITURAS ENTRE LOS 45 MÚSICOS QUE LA COMPONEN.¿CUÁNTAS PARTITURAS LE DA A CADA UNO?

31/03/2011 11:09 miprimerzarzablog #. MATEMATICAS No hay comentarios. Comentar.

UN PROBLEMA CADA DÍA

Hoy hemos visitado el Jardín Botánico. Hemos ido 187 alumnos de 4º de primaria. Allí nos han repartido en grupos de 11 alumnos. Al volver a clase me han preguntado.¿Cuántos grupos se habían formado?

TODOS LOS DÍAS UN PROBLEMA: MIÉRCOLES

20110315174726-20090120094213-casa.gif

EN UNA COMPETICIÓN DE TIRO AL PLATO SE LANZAN 182 PLATOS QUE VALEN 4914 CÉNTIMOS. ¿CUÁNTO VALEN 7 PLATOS?

PRACTICAMOS LAS DIVISIONESDE 2 CIFRAS

20110215192657-imagen.jpg

¡Hola alumn@s de 4º! Esperamos que os guste el juego y que practiquéis mucho, dejad vuestros comentarios que nos animan mucho Todo bienRisa

Juego de divisiones

MATH MOUNTAIN

Un juego propuesto por Alberto París de 4ºC

 

HACEMOS SUDOKUS EN EL AULA DE MATEMÁTICAS

Hoy hemos puesto en práctica un juego grupal "el sudoku" y nos lo hemos pasado genial en la clase de matemáticas, nos faltan unos pocos números ¿Quién conseguirá hacerlo?

No es para que juguéis interactivamente es para que averigüéis los números que nos faltan y los pongáis. Los podéis poner en comentarios¡ánimo!

 otro sudoku más

sudoku casi terminado, ¡ánimo chic@s ya está chupao!

PRACTICAMOS UN SUDOKU

20101221141612-sudoku.jpg

COMO NOS HA GUSTADO MUCHO HACER SUDOKUS AQUÍ OS DEJO UNO PARA QUE SIGÁIS HACIÉNDOLO EN CASA

PRACTICAMOS LAS MULTIPLICACIONES DE 3 CIFRAS

20101210223017-multiplicamos.jpg


Para reforzar el control que es dentro de poco, bueno ya sabéis todos cuando es ¿verdad?, os invito a que hagáis esta actividad.

Multiplicaciones 3 cifras





BUEN FIN DE SEMANA A TODOS

CHISTES MATEMÁTICOS

20101109190336-17.jpg

Un matemático pasea por el campo, sin nada que hacer, aburrido. Encuentra a un pastor que cuida un numeroso rebaño de ovejas, y decide divertirse un poco a costa del paleto.- Buenos días, buen pastor.- Buenos días tenga usted.- Solitario oficio, el de pastor, ¿no?- Usted es la primera persona que veo en seis días.- Estará usted muy aburrido.- Daría cualquier cosa por un buen entretenimiento.- Mire, le propongo un juego. Yo le adivino el número exacto de ovejas que hay en su rebaño, y si acierto, me regala usted una. ¿Qué le parece?- Trato hecho.El matemático pasa su vista por encima de las cabezas del ganado, murmurando cosas, y en unos segundos anuncia:- 586 ovejas.El pastor, admirado, confirma que ése es el número preciso de ovejas del rebaño. Se cumple en efecto el trato acordado, y el matemático comienza a alejarse con la oveja escogida por él mismo.- Espere un momento, señor. ¿Me permitirá una oportunidad de revancha?- Hombre, naturalmente.Pues ¿qué le parece, que si yo le acierto su profesión, me devuelva usted la oveja?- Pues venga.El pastor sonríe, porque sabe que ha ganado, y sentencia:- Usted es matemático.- ¡Caramba! Ha acertado. Pero no acierto a comprender cómo. Cualquiera con buen ojo para los números podría haber contado sus ovejas.- Sí, sí, pero sólo un matemático hubiera sido capaz, entre 586 ovejas, de llevarse el perro

TALLER DE MATEMÁTICAS

20101008003130-tio-lio.jpg

Querida clase de 4º:

Vosotros no me conocéis, soy un amigo de vuestros Maestros Beatriz y Ángel, quizás algún alumn@ de vuestro colegio se acuerde de mi, tenéis que preguntar a vuestros compañeros o herman@s, soy el famoso Tío Lío .

Os cuento un poco mi historia, soy un aventurero me gusta viajar por el mundo y descubrir tesoros y vuestros maestros siempre me han ayudado a resolver problemas matemáticos para llegar hasta los tesoros.¿ Me queréis ayudar ?

Claro que sí,¡sois unos alumnos estupendos!

Ahora mismo me encuentro en París, un misterioso caballero me entregó un manuscrito para llegar a lo que, en un principio parece ser un lugar nunca antes descubierto. El problema es para llegar allí, necesito un libro que según pone en el manuscrito, se encuentra tras una puerta con una cerradura un poco "especial".

Veréis, en la puerta hay una cerradura numérica, esto es, una cerradura que sólo se abre mediante una combinación de números. Es la siguiente:

Se deben colocar nºs del 1 al 9 en los círculos de tal forma que todas las líneas de tres nºs sumen 15( de arriba-abajo, de izquierda - derecha) Sólo así se abrirá la puerta. Espero que me podáis ayudar.

Aguardando vuestra respuesta me despido, soñando con nuevos lugares que visitar.

¡Gracias y saludos!

 

 

COMENZAMOS EL LIBRO

20100930222053-20090219092951-r.jpg

Hola mis alumn@s de 4º aquí os dejo una actividad de refuerzo para que también practiquéis en casa.¡Todo bienNos vemos en el cole!

Actividad UD1 de Matemáticas 4º

30/09/2010 22:20 miprimerzarzablog #. MATEMATICAS No hay comentarios. Comentar.

EL TIEMPO

04/06/2010 15:53 miprimerzarzablog #. MATEMATICAS No hay comentarios. Comentar.

CAPACIDAD Y MASA

20100527181340-balanza.jpg

JUEGO 1             CAPACIDAD              OTRO JUEGO MÁS SOBRE LA CAPACIDAD PINCHA AQUÍ

LA LONGITUD

20100511165207-longitud.jpg

Con este juego podéis practicar las medidas, pero intetad jugar en el nivel 3, picha aquí

DIVISIONES

20100311194154-division.jpg

 Hola alumnos de 3º como ya sabéis hacer divisiones os he puesto unas actividades para practicar, espero que os gusten y que las hagáis.

 Como nos encanta hacer divisiones os he hecho otra ficha virtual, la ficha 2. ¡Hacedla y practicar! Mañana os pregunto o mejor dejad vuetros comentarios en el blog.¡Seguro que os resulta muy fácil!

  FICHA PARA PRACTICARFICHA PARA PRACTICAR 2Sonrisa

 ACTIVIDAD

  REPASO

16/03/2010 20:25 miprimerzarzablog #. MATEMATICAS No hay comentarios. Comentar.

FIGURAS PLANAS. LA CIRCUNFERENCIA

20100220172047-aros-olimpicos.jpg

Los anillos olímpicos el significado:

El azul Europa-el amarillo Asia-el negro África-el verde Oceanía y rojo de América

Los aros forman dos filas, tres en la parte superior y dos en la inferior. Los aros de la fila superior son de color azul, negro y rojo. Los aros de la parte inferior son de color amarillo y verde. Al menos uno de estos colores se puede encontrar en la bandera de cada nación participante de los Juegos Olímpicos.

El Varón de Coubertin presentó la bandera olímpica con los cinco aros en el congreso olímpico de París 1914, conmemorando el vigésimo aniversario de la fundación del COI.

Barcelona intentará organizar los Juegos Olímpicos de Invierno de 2022

 

DESCUBRE LOS POLÍGONOS

20100220112929-tit.jpg

JUEGO

Hola alumn@s de 3º:

Tenéis que probad este juego, primero tenéis que pinchad en 3º,después en geometría y cuando hayáis entrado en  la primera fila, el último cuadrado ¡Es monstruosooooooooooooooooo!

MATEMÁTICAS

20100204182052-parque.jpg

Podéis practicar y reforzar las multiplicaciones jugando a este juego:

Para reforzar la multiplicación tenéis que pichar en el parque de Tales en el lápiz ¡Probadlo!

Pincha aquí

JUEGO

LAS MATEMÁTICAS ESPACIALES

20091114215109-20090122110904-imagen1.jpg

Ayuda a una amiga muy espacial a defender nuestro planeta utiliizando las matemáticas:

Sumas, restas y multiplicaciones. ¡A qué esperas!

JUEGO

LA TABLA DEL 7.

02/04/2009 16:06 miprimerzarzablog #. MATEMATICAS No hay comentarios. Comentar.

LAS HORAS

17/03/2009 16:53 miprimerzarzablog #. MATEMATICAS No hay comentarios. Comentar.

LA TABLA DEL 3.

05/03/2009 15:53 miprimerzarzablog #. MATEMATICAS No hay comentarios. Comentar.

LA TABLA DEL 2.

05/03/2009 15:51 miprimerzarzablog #. MATEMATICAS No hay comentarios. Comentar.

EL EURO

20090211152909-euro-1-.jpg

Pincha y juega. Hay diferentes actividades, para trabajar las monedas y los billetes.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2002/accesit_4/index.htm

11/02/2009 15:29 miprimerzarzablog #. MATEMATICAS No hay comentarios. Comentar.

FALTA UN PRECIO

20090211152414-image8-1-.jpg

Tienes que averiguar que precio falta para poder comprar.

http://www.genmagic.net/mates3/pr1c.swf

11/02/2009 15:24 miprimerzarzablog #. MATEMATICAS No hay comentarios. Comentar.

SUMAS Y RESTAS.

Tienes que ser muy rápido para llegar al final del juego. ¡Suerte!

http://www.santillana.cl/grupo/arbolalegre/sumres1.htm

PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS.

20090129153430-prob-1-.jpg

Coger lápiz y papel. Leer despacio y pensar antes de contestar. ¡Animo!

http://www.interpeques2.com/trabajos/actividades/problemasmenu.htm

¿IGUALES O DIFERENTES?

Tienes que ser muy rápido y prestar mucha atención.

 

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=iguales

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