NOTICIAS
SUMMER WORK
Nuestro curso ya ha llegado a su fin. Ahora todos tenemos unos cuantos días para descansar y asentar los conocimientos adquiridos durante estos 9 meses.
En general todos habéis trabajado muy bien, aunque alguno se ha relajado los últimos meses y necesita hacer algún trabajito de refresco del curso. Vuestros profesores ya os han recomendado trabajos para hacer este verano (además de descansar y disfrutar de vuestras familias y amigos), pero queremos recordamos los cuadernillos que consideramos más adecuados para estos días de asueto:
- VACACIONES Santillana - Repaso 5º ISBN: 84-294-8208-3
- Santillana Cuadernos - Números y Operaciones 12 ISBN: 978-84-680-1301-5
Para repasar el inglés, deberíais acabar el cuadernillo de KET (hasta la página 25) y descargaros e imprimir una selección de fichas de inglés para seguir prácticando vuestras habilidades como escritores en el siguiente link.
A los que os guste trabajar en cuadernillos, también os podemos recomendar
Reading and Writing 5 - Oxford ISBN 978-0-19-467407-2
Y, por favor, no olvidéis repasar la geografía española (comunidades autónomas, provincias, capitales y principales ríos y cadenas montañosas).
and don’t forget to HAVE A FANTASTIC SUMMER HOLIDAY!!!!
SUMMER TIME!!
3ª edición TALENT SHOW
Los que el lunes tarde compartísteis con nosotros esos momentos tan especiales del TALENT SHOW ya sabéis que fue todo un éxito.
Para los que no pudísteis estar allí, os diré que todos y cada uno de los participantes mostraron ser de lo más talentosos.
Todos ellos nos fascinaron y cautivaron con su saber hacer, con sus encantos y su puesta en escena.
¡¡¡Gracias!!!
¡¡Gracias a todos, participantes, ayudantes, colaboradores y padres!!
28 de mayo: DÍA NACIONAL DE LA NUTRICIÓN
El lunes, 28 de mayo celebramos en España el “Día Nacional de la Nutrición”. Es una iniciativa de la Federación Española de Sociedades de Nutrición, Alimentación y Dietética (FESNAD) en colaboración con otras instituciones y con el apoyo de la industria farmacéutica y alimentaria.
Este año se celebrará la XI edición, resaltando el papel que puede desempañar la familia en la adquisición de los buenos hábitos alimentarios.
En nuestro colegio y con la colaboración de la empresa de comedor “Alirsa S.L.” nos proponemos colaborar en la difusión y concienciación al alumnado de la importancia de una correcta nutrición. Por ello, el lunes tomaremos un almuerzo saludable.
Repartiremos a todos los niños, a la hora del recreo, una manzana. Ese día no es necesario que traigáis otro desayuno de casa.
Confiamos que la iniciativa os parezca adecuada, ya que una buena alimentación no es siempre sinónimo de una buena nutrición, y es ésta la que garantiza realmente una salud de calidad en las personas.
¡Celebremos el 28 de mayo el DÍA MUNDIAL DE LA NUTRICIÓN y apostemos por una salud integral!
¡¡ENHORABUENA DIEGO!!!
Tenemos el placer de comunicaros que en el Concurso de Narración de la Comunidad de Madrid nuestro centro ha quedado en tercer lugar gracias al buen trabajo realizado por DIEGO HERRERO BARBERO de 5º B.
¡¡Enhorabuena Diego!!!!
¡¡Estamos muy orgullosos de ti!!!
I CONCURSO ESCOLAR DE PORTADA Y CONTRAPORTADA
BASES:
I.- El C.E.I.P. Virgen de Navalazarza convoca el I Concurso Escolar de dibujos para elegir su “Portada y Contraportada de la Agenda Escolar para el curso 2012/13”.
II.- Los dibujos serán originales e inéditos y el tema que se propone es libre.
Se podrá realizar con rotuladores, pinturas, plastidecores o ceras.
En la portada debe aparecer un recuadro donde posteriormente se insertará el escudo del colegio y en la contraportada otro para poner la mascota “Pico Listo”.
III.- Los originales deberán estar elaborados a color y en cartulina blanca formato A4.
IV.- Podrá participar cualquier alumno/a de Educación Primaria del colegio.
V.- Se establecen dos premios:
1er premio: portada
2º premio: contraportada
VI.- Los premios serán:
1er premio: un vale de 80 euros y un diploma
2º premio: un vale de 50 euros y un diploma
Los vales se podrán canjear en cualquiera de las papelerías del municipio antes del 30 de junio.
VII.- Las ilustraciones se entregarán en la Dirección del centro con el nombre, apellidos y grupo escritos a lápiz en la parte posterior.
VIII.- El plazo de admisión de dibujos finalizará el lunes 28 de mayo a las 14:00 horas.
IX.- El jurado lo formarán todos los miembros de la Comisión de Coordinación Pedagógica del colegio. El fallo del jurado será inapelable y se dará a conocer el 4 de junio.
X.- Todas las ilustraciones presentadas participarán en una exposición colectiva en el corcho de entrada al centro. Los trabajos presentados pasarán a ser propiedad del C.E.I.P. Virgen de Navalazarza que se reserva el derecho a su impresión o difusión sin ánimo de lucro.
XI.- La participación en este concurso implica la total aceptación de estas bases.
Cualquier imprevisto que no esté recogido en la presente convocatoria será interpretado y resuelto por el jurado.
Learning to be happy, a video that cheers you up.
BE HAPPY!!
No matter what happens around you.
HAVE A NICE LONG WEEKEND!!
132th Birthday of Gideon Sundback
Gideon Sundback (April 24, 1880 – June 21, 1954) was a Swedish-American electrical engineer. Gideon Sundbäck is most commonly associated with his work in the development of the zipper.
Sundback made several advances in the development of the zipper between 1906 and 1914, while working for companies that later evolved into Talon, Inc. He built upon the previous work of other engineers such as Elias Howe, Max Wolff, and Whitcomb Judson.
A zipper is a thingy that joins two pieces of material together.
The zipper is used everywhere, on clothing, pencil cases, boots and suitcases, wallets, and many other things.
How many can you think of?
22 de abril: DÍA DE LA TIERRA ¿Qué estás haciendo para cuidar el planeta?
Nunca es tarde para crear conciencia
Hace 40 años, un 22 de abril de 1970, el senador estadounidense Gaylord Nelson proponía la declaración del Día de la Tierra, una jornada ambientalista destinada a crear conciencia ante los peligros de la contaminación global que amenazan al planeta Tierra.
La década del ‘70 marcó el inicio de una verdadera lucha política por parte de los ambientalistas, quienes fueron radicalizando cada vez más sus discursos ante la falta de respuestas por parte de los gobernantes.
El siglo XXI recibió el conflicto ambientalista con niveles altamente politizados, alejándose muchas veces de la ciencia. Durante estas décadas, no faltaron ocasiones donde muchos militantes se autoproclamaron ecologistas; o, muchos ecologistas, con el objetivo de cambiar las políticas de contaminación global, distorsionaron estudios científicos para elevar la alarma sobre la sociedad y las clases dirigentes.
El Día de la Tierra forma parte de esta historia de lucha y militancia. Por eso, en este día que pretende homenajear a la Tierra, no está de más que alguien mencione, desde la objetividad de la ciencia, qué es lo que la hace tan especial en el Universo entero. Y también, por qué no, qué es lo que la hace única desde la subjetividad humana.
El descubrimiento de exoplanetas (planetas fuera de nuestro Sistema Solar) es un campo relativamente nuevo dentro de la astronomía. El primer planeta extrasolar fue descubierto apenas hace 15 años, y desde entonces se fueron encontrando indicios de unos 451 planetas orbitando otras estrellas.
La cifra podría parecer a simple vista alentadora, teniendo en cuenta los pocos años transcurridos desde el primer descubrimiento. Pero lo cierto es que la gran mayoría de estos planetas son gaseosos, o directamente enanas marrones (gigantescos Júpiters). Si bien se descubrieron indicios de planetas sólidos como la Tierra, cualquier ilusión de siquiera saber algo más de ellos pertenece al campo de la ciencia ficción.
Un lugar privilegiado
Por lo que sabemos, la Tierra es un lugar realmente especial, no sólo dentro del Sistema Solar, sino en el Universo entero. Para que la vida se desarrolle y sobreviva, se tiene que dar una combinación de fenómenos prebióticos increíblemente inusual.
Ante esta verdad atronadora, el astrónomo probablemente sea el ambientalista más convencido de todos. ¿Cómo no serlo, conociendo las distancias que lo separan de cualquier alternativa desconocida, y sabiendo que está pisando un planeta verdaderamente perfecto?
La singularidad científica de la Tierra, su especial ubicación respecto al Sol, la existencia de elementos sólidos y líquidos, la creación de una atmósfera protectora, y un sinfín de factores hacen de nuestro planeta un escenario irrepetible para la vida.
Pero es también la incapacidad humana de optar por cualquier otra posible alternativa planetaria lo que probablemente encienda la preocupación de la mayoría de los ambientalistas, en su mayoría centrados en la supervivencia de los hombres y mujeres y de algunos animales.
En este sentido, probablemente no existan mejores palabras para “crear conciencia” en este mal llamado Día de la Tierra que las reflexiones del gran Carl Sagan.
Carl Sagan no era ni ecologista, ni ambientalista, ni militante: era un astrofísico que se refería magistralmente al planeta Tierra como un pequeño y pálido punto azul, perdido en el medio de la nada.
Por esta razón, cabe preguntar: ¿Qué piensas hacer en este Día de la Tierra? ¿Comenzarás finalmente a reciclar lo que descartas como basura? o ¿dejarás de usar tanto plástico? ¿O consumirás menos electricidad?
La respuesta está en cada uno de nosotros. La Tierra depende de nuestras decisiones. Si son las correctas, la tendremos por mucho tiempo más. Si no hacemos nada, o hacemos lo incorrecto, su futuro está en peligro. Y el nuestro también.
SPRING!!!
Spring is the season between winter and summer.
It’s the time of year when life begins again in nature. In the Northern Hemisphere, spring begins on the day the center of the sun is directly over the equator. Usually, on March 20th, the sun crosses the equator and starts northward. As it travels north, its rays strike the northern countries more directly each day. Spring lasts until June 20 or 21.
In the Southern Hemisphere, spring begins in September and ends in December. Spring begins a few hours earlier in Leap Year.
19 de Marzo 2012 - BICENTENARIO DE LA PEPA
101 Aniversario del nacimiento de AKIRA YOSHIZAWA
Akira Yoshizawa (Tochigi, 14 de Marzo de 1911 - 14 de marzo de 2005) es un maestro del origami japonés. Sexto hijo de una familia de campesinos. Yoshizawa es el único artista que ha intensificado el nivel de creación en origami.
Si te gusta el origami, visita esta página ORIGAMI MANIACS.
TEATRO DE SOMBRAS EN MADRID
CARRERA SOLIDARIA
Nuestra “carrera solidaria” ha sido un gran éxito
y se han recaudado 4389,68 €.
¡Muchas gracias a todos por vuestra participación!
20 de Noviembre: Día Internacional de la Infancia
En 1956, la Asamblea General de Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal de la Infancia, que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños y las niñas del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños y niñas del mundo. El 20 de noviembre se conmemora la fecha en que la Asamblea General aprobó la Declaración sobre los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989. Por ello, el 20 de noviembre ha pasado a ser el Día Universal de los Niños y las Niñas. La Convención sobre los Derechos del Niño Ya han transcurrido más de veinte años desde que se aprobó dicha Convención y todos los países del mundo (salvo Estados Unidos y Somalia) la han ratificado, convirtiéndose así en el instrumento de Derechos Humanos más ampliamente refrendado en la historia de la humanidad. A pesar de este hecho, sabemos que desgraciadamente se siguen violando diariamente los derechos de millones de niños y niñas en todos los países del mundo y, por lo tanto, todas las instituciones públicas y privadas, por un lado, y la sociedad civil, por otro, deben responder a este reto y seguir luchado para que la Convención se convierta en una realidad en beneficio de los niños y niñas del mundo. Para esta movilización de toda la sociedad, tanto nacional como internacional, sigue siendo una prioridad el artículo 42 de dicha Convención, el cual compromete a los Estados Partes "a dar a conocer ampliamente los principios y disposiciones de la Convención por medios eficaces y apropiados, tanto a los adultos como a los niños". El Preámbulo de la Convención sobre los Derechos del Niño: * recuerda los principios fundamentales de las Naciones Unidas y las disposiciones precisas de algunos tratados y declaraciones relativos a los Derechos Humanos; En la página web de rayuela encontrarás textos, cuentos y juegos para trabajar todos y cada uno de los Derechos de los niños y las niñas. ¡Para aprender divirtiéndonos!
* reafirma la necesidad de proporcionar a los niños cuidado y asistencia especiales en razón de su vulnerabilidad;
* subraya de manera especial:
1. la responsabilidad primordial de la familia por lo que respecta a la protección y a la asistencia;
2. la necesidad de una protección jurídica y no jurídica de los niños;
3. la importancia del respeto de los valores culturales de la comunidad del niño o la niña;
4. el papel crucial de la cooperación internacional para que los derechos de los niños se hagan realidad.
La Convención adaptada para los más jóvenes Documento elaborado por Unicef
WORLD FOOD DAY
World Food Day falls on 16th October and has been celebrated since 1979. The aim of the day is to make people more aware of the world food problem and to increase solidarity in the fight against hunger, malnutrition and poverty.
Do you know who consumes the highest amount of meat in Europe?
Find the answer to this question and many more surfing in my selection of links.
Happy surfing!!
